图表类书面表达往往给考生提供一份统计图表和简单的文字表述,让考生根据统计图表所提供的数据,结合文字提示及试题的注意事项或要求,写一篇说明一种事实或反映一种现象的短文。图表中的数据信息往往较多,写作时不能把各种数据都写出来。首先要读懂其中的符号和数字所代表的意思;其次,从图表的整体着手,认真分析各项数据,抓住其主要特征,弄懂它们所揭示的规律;然后归纳出主题。有时,试题给出了短文的题目,等于为考生点明了主题。
图表类作文形式:1.以表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表。2.以图形形式,可分为:a.以曲线形式表示数据变化的线形图;b.以条形方式表示数据的大小或数量之间的差异;c.以圆内扇形的大小表示总体内部结构变化的圆形图。 三、写作特点
图画、图表类书面表达写作文体形象、直观,内容具体,且一般还附有文字说明。题材以贴近现实生活为主,因此学生一般都有话可写,不会跑题。此类题型的体裁比较广泛,可以是记叙文,将图画、图表中所表达的信息完整地记录下来;也可以是说明文,根据图画、图表从时间、步骤、过程等方面加以解释、说明;还可以是议论文,针对图画、图表中所表现出来的一般现象,加以议论,得出结论,提出解决问题的办法。 四、写作技巧 1.针对此类题型,应仔细研读图画、图表及文字说明,确定文章体裁。 2.确定人称。若以日记、回忆录等形式来写,一般采用第一人称;若以讲
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