D．She led a poor life with her father.

　　4．What did the girl mean by “Broken wings，flying heart”？

　　A．Never give up hopes in face of hardship.

　　B．It’s not easy for her to live a normal life.

　　C．If a bird loses its wings，it cannot fly.

　　D．If you lose your hands，your life will be hard.

　　5．How does the author develop the text?

　　A．In the order of time.

　　B．By making a comparison.

　　C．By listing facts.

　　D．In the order of importance.

　　语篇解读　本文为一篇夹叙夹议文。作者通过对比两个有相似遭遇的人的不同结果，说明了人只要坚强，就会战胜困境，使不幸转化为幸运。

　　1．解析：　推理判断题。根据第一段第二句可知，只要有积极的心态，学会坚强，勇敢地面对困境，不幸就会转化为幸运。

　　答案：　B

　　2．解析：　细节理解题。根据第二段第二句和最后一句“Except for writing with his toes，he was completely unable to do anything in his life.”可知，自从他遭遇事故后，小男孩一直以来完全依靠弟弟的帮助来生活。

　　答案：　D

　　3．解析：　推理判断题。根据第五段内容和最后一段第二句中的“whereas the girl was full of enthusiasm for her life.”可知，小女孩面对不幸没有选择放弃，而是去学会自立，努力学习，并对生活充满热情。由此可知，小女孩很乐观，很勇敢。

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