4.C 处于饥饿时期,无论大人还是孩子都抵挡不住食物的诱惑,所以选择C项,用到的短语为be drawn to“被……吸引”。
5.D 根据该句题空后面的to me可知,这里用到短语come up to sb.,意思是“走到……面前”。A项“拔起”;B项“捡起,收听到,偶然学会,用很少的钱买到便宜货,回复”;C项“起床,起身”。
6.A 根据文章第一段及题空前面的our可以推断,刚才看青豆的男孩和另外两个男孩子都是米勒夫人所在社区的居民。答案为A项。
7.A 由下文可知米勒夫人口中的吉姆就是米勒先生,他总是主动用自己的农产品(produce)来换这几个穷困家庭孩子的弹珠。trade在这里作为动词,意思是“贸易,交换”。
8.B 米勒先生让孩子们相信他特别喜欢红色的弹珠。A项“及时,终于”;B项“尤其地,特别地”;C项“故意地”;D项“平均地”。答案为B项。
9.D 有时米勒先生还会无偿地给孩子们家里送去青豆。for nothing“免费地”。
10.A 通过米勒夫人的介绍,米勒先生给作者留下了很深的印象。be impressed with“对……印象深刻”。
11.B 根据下文可知,作者几年后重新到这个社区是去见几个老朋友。
12.C 米勒先生去世了,作者想陪同几个朋友一起去看望米勒夫人。A项“介绍”;B项“派,送”;C项“陪同”;D项“辅助,帮助”。答案为C项。
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