安徽省铜陵市铜都双语学校2016届高考英语一轮复习学案：52_高考复习指南

　　课型设置【自研45'+20

　　展示60′】

　　一、高考要求：

　　Unit2，M5：1 句子基础性的拓展，能够清晰各种“事实”的单词输出。

　　2. 基于对文本的理解，进行创展性的句子输出。

　　二、定向导学·互动展示

　　Self-study& Self-exploration Cooperation &

　　Exploration Show& Improvement Conclusion & Summarization

　　自学指导

　　内容·学法·时间互动策略(内容·形式·时间) 展示方案

　　内容·形式·时间随堂笔记

　　成果记录·知识生成·同步演练

　　Step1：导语

　　上一个单元我们学习了在英文写作中运用一些含有“看法（态度）”意义的句子，那么今天我们就来学习一下在英文写作中表示“事实”的句子吧。。。

　　A. 那么先让我们先回忆一下我们所知道的表示“事实”的词汇吧----

　　例：fact

　　actually

　　in fact ......

　　你还记得其他的吗？

　　Step2：探究提升

　　除去你所收集的有关词汇，那么请你看看随堂笔记中所给的词汇吧。总结一下他们所表示的事实是如何？？？？

【安徽省铜陵市铜都双语学校2016届高考英语一轮复习学案：52】相关文章：

12 3 4 5 显示全文

高考复习指南 最新: 2017届高考英语一轮复习训练：完形填空4
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（40）
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（18）
2017-04-24; (江苏专用)2017届高考英语二轮复习天天循环背：6
2017-04-24; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit10 Money(北师大版)
2017-04-21; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit11 The Media(北师大版)
2017-04-21

网友关注: 乐观滴来说; 2010年1月雅思口语考题预测; BEC商务英语口语词汇详解（21）; 四招教你自如掌控雅思口语考场; 超实用口语化新年祝辞百宝箱(双语); 卷舌音; 英语口语中奇奇怪怪的数字短语; 【口语天天向上】轻松每日一说(3); 【口语天天向上】轻松每日一说(8); 低碳生活