安徽省铜陵市铜都双语学校2016届高考英语一轮复习学案：49_高考复习指南

　　课型设置【自研45'+20'

　　展示60′】

　　一、高考要求：

　　Unit2，M5：1文章大致内容、重点单词、词组

　　2. 基于对文本的理解，进行创展性的拓展输出。

　　二、定向导学·互动展示

　　Self-study& Self-exploration Cooperation &

　　Exploration Show& Improvement Conclusion & Summarization

　　自学指导

　　内容·学法·时间互动策略(内容·形式·时间) 展示方案

　　内容·形式·时间随堂笔记

　　成果记录·知识生成·同步演练

　　Step1：自检自学

　　经过早读对单词的读诵，我们对本单元的单词已经熟悉了，那么请完成《复习讲义》上page91的晨记有道部分的内容。

　　词汇延伸

　　在完成以上内容时，你是否页联想到下面的这些词汇呢？尝试着写出他们的意思吧。。。

　　sense of responsibility

　　Cut up

　　Cut off

　　action

　　Take in

　　specific

　　Step2：探究文本

　　认真研读课本本单元Reading 部分的文章，熟悉文章大意，借助所学单词完成随堂笔记中的文章信息填空。

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