增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。

　　删除：把多余的词用斜线（）划掉。

　　修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

　　注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；

　　2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

　　Three years ago, I became a student in an ordinary school． Disappointing as I felt at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I find the teachers patient and considerate． However, I enjoyed the friendly atmosphere in class． I decided to make the best for it． I worked hardly and got along well with teachers and classmates． Whenever I had difficulties, they were always available． Soon, I became one of the top student in my class, what greatly increased my confidence and I got more motivated．

　　My experience tells me that it is not what you are given but that how you use it that determine who you are．

　　6.

　　此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在答题卡相应的位置上萄一个勾(、／)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：此行多—个词：把多余的词写在答题卡相应的位置上，用斜线(、)划掉·

　　此行缺—个词：在答题卡相应的位置上写出该加的词，并附带前(后)词·此行话一个词：在答题卡相应的位置上写出该错词和改正后的词。

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