提示：

　　小组间可以相互合作展示；

　　单词词组联想展示；

　　展示单元二：

　　文本信息处理----针对文本信息处理，将step1、step3、晨诵文本两部分的内容呈现在黑板上。

　　要求：

　　文章大意梳理清晰；

　　讲解清晰；

　　提示：

　　小组间可以相互合作展示；

　　Step1：Ⅰ.语境填词

　　1．After careful __________(分析)，he made an optimistic __________(预测)．

　　2．We all expressed our ________ (钦佩) for his ________(人气)．

　　3．It was __________(体贴的) of her to think of such ________(具体的) things.

　　4．________(判断) from his worried look，he is ________(热切的) to know how it ________(想到) to him.

　　Step3:Ⅱ.选词填空

　　1．The army is ________ great ________ food at present.

　　2．We have to ________ all the facts _____________.

　　3．Can I sit down？I’m ________________.

　　4．Skiing ________ very ________________ young people.

　　5．________________________，vegetable oils are better for you than animal fats.

　　6．____________________，we draw the following conclusions.

　　晨诵文本【美文赏析】----第二课时

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