山东省高密市第三中学2016届高三（创新班）政治一轮复习学案：必修一第一课《神奇的货币》（课时1）(人教版)_高考复习指南

　　（3）区分货币的其他职能：

　　提示：从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇；支付手段多用“赊购赊销”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇。自主探究

　　1．根据你的理解，请在下图填写

　　“物品、劳动产品、商品”三个名词

　　2．判断：

　　①有使用价值的东西一定有价值（

　　）

　　②有价值的东西一定有使用价值（

　　）

　　3．从2016年，陈光标在北上广设立流动专卖店售卖新鲜空气，每瓶售价4元至5元。面对雾霾围城的环境尴尬，贵州、云南等环境较好的省区纷纷制定“空气罐头”计划，组织高山密林收集清新空气，分装、过滤、紫外线照射、封装，最后贴上标签出售。这里的“空气罐头”（

　　）

　　A．是商品，因为它是劳动产品，又用于了交换

　　B．是商品，因为它是供人们消费的

　　C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值

　　D．不是商品，因为它没有用于交换，也不是劳动产品

　　4．判断：

　　（1）商品和货币是一对孪生兄弟

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