山东省高密市第三中学2016届高三（创新班）政治一轮复习学案：必修一第一课《神奇的货币》（课时1）(人教版)_高考复习指南

　　（2）货币的本质是商品

　　合作探究：

　　1．区分：（1）价值尺度与流通手段一样

　　（2）商品交换就是商品流通

　　（3）商品流通就是流通手段

　　2．请分析下列材料体现货币哪些职能

　　2015年5月，赵先生用银行按揭贷款的方式买了一套34万元的新房，首付现金8万元，然后在十五年内付清银行贷款26万元和利息9.8万元。

　　巩固训练

　　1．受持续降雨的影响，均不同程度发生洪涝灾害，集团筹集用于捐助。

　　）

　　A.都是具体劳动的结果B.都具有相等的使用价值

　　C.都凝结着一般人类劳动 D.都是脑力劳动的结果

　　3．下列说法中正确的一组是（

　　）

　　①商品和货币就是一对孪生兄弟

　　②货币是商品交换长期发展的产物 ③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念 ④ 先有商品，然后才有货币⑤货币是一种特殊的商品（

　　）

　　A .①③⑤

　　B. ①②③

　　C. ②④⑤

　　D. ①②⑤

　　4.货币的本质是（

　　）

　　A.一般等价物

　　B.商品

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