找出什么人(who),在何时(when),在何地(where),做了什么事(what),结果怎么样(how)等要素。其中,最重要的要点是某人(who)做了某事(what),结果如何(how)。若是夹叙夹议的文章,还要加上作者的看法、观点、感悟。因此,概要中一般应包括: ⑴ 谁做了什么?(who did what)
⑵ 结果怎么样?(what was the result)
⑶ 文章揭示了什么?(包括作者的看法、观点、感悟,或写作目的。假如原文没有提及,概括时不要写) 2. 说明文。 通常是指出并分析某种现象的说明文,概括时要找出: ⑴ 文章说明的是什么现象?(现象) ⑵ 造成这种现象的原因是什么?(原因) ⑶ 解决这种现象或问题的措施或建议是什么?(措施或建议)
温馨提示:近年高考读写任务的阅读材料主要是以上两类文章。 3. 资讯报道。
资讯的第一句是导语,它能扼要地揭示资讯的核心内容,体现了文章的中心,写概要时要认真读懂第一句,抓住关键词。 4.发言稿和书信。 通常会很明确地表明观点或态度,写概要时要抓住作者观点,并从其言语中揣测作者的态度,把握作者的写作目的。或先概括每段大意,进而归纳全文主旨。 5. 议论文。
找出论点、论据和结论。其关键是找出主题句或结论句。若文中有一分为二的观点的,两种观点都要概括,不要漏掉其中一方的观点。 (四)概括,转述作者观点
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