(五)句式多种多样
多样化句式,方能显示较强的语言功底,大大提高作文档次。 1.用it is/was…that…强调句式。如: It was Mr. Li, my English teacher, who helped me out.正是我的英语老师李老师帮助我走出了困境。
2.用only in this way can we…之类的倒装句。如: Only in this way can we solve the problem. 只有用这种方法我们才能解决这个难题。 3.用with的复合结构(with+宾语+宾补)作状语或定语。如: With time going on, I become more and more interested in English. 随着时间的推移,我对英语越来越感兴趣了。 4. 用非谓语动词短语。 5. 用what引导的名词性从句。 6. 用各类从句(特别是定语从句)。 7. 恰当运用感叹句、被动句等。 8. 适当运用however, in my opinion, fortunately, personally等插入语。 9. 尽量用短语代替单词来表达同样的意思。(详见附录三) 如何写主题句
我们建议,读写任务的写作内容2的3个要点,每个要点单独作为一段,依次分三个自然段。每个自然段段首写一个主题句,然后再围绕这个主题句展开。写主题句的方法主要有以下几种: (一)直接回答 [例1]对你来说,节俭是什么?(2016广州一模) To me, being thrifty means valuing money… 对我来说,节俭意味着珍惜金钱…… (二) 翻译要点 [例2]说明网购时应注意的问题。(2016广州调研) We must be careful when shopping online. We should… 网购时我们必须小心。我们应该……
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