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　　C．To receive D．Having received

　　解析：　考查非谓语动词。分析句子成分可知，逗号前为状语，空格处与句子的主语是逻辑上的主谓关系，由此可排除表被动的B项。C项常作目的和结果状语，也可排除。A、D两项均可作状语，且表示主动，A项表示与谓语的动作同时发生，D项表示在谓语动作之前发生。根据句意可知，空格处的动作是先发生的，因此应该使用现在分词的完成式。

　　答案：　D

　　4．(2017·天津耀华中学模考)________the room，the nurse found the tape recorder________.

　　A．Entering；stealing B．Entering；gone

　　C．To have entered；gone D．Having entered；to be stolen

　　解析：　考查非谓语动词和形容词。句意为：护士进入房间里发现磁带录音机不见了。主语the nurse与enter是主谓关系，第一空用现在分词形式；steal和the tape recorder是动宾关系，第二空应用过去分词形式。由此可排除A、C、D三项。gone在这里是形容词，意为“消失的”，故B项正确。

　　答案：　B课时作业(三十)　Unit 5　The power of nature

　　(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)

　　第七讲　“深奥难懂”的词义猜测题

　　猜测词义不仅是一项阅读技巧，也是高考中考查阅读能力的一个方面。因此，掌握一定的猜词技巧对突破高考阅读理解和提高考生的英语语言运用能力都有非常重要的意义。

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