注意:1.词数120左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear David,
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Yours,
Li Hua
课时作业(三十九)
Ⅰ.单项填空
1.解析: 考查虚拟语气。句意为:——John,不要按那个按钮。——如果我按了,那会怎么样?if后其实是省略句,表示对现在的虚拟,应用一般过去时,故选A。
答案: A
2.解析: 考查介词短语辨析。句意为:孩子们在成绩方面的差异不可能完全从他们的社会背景角度来解释。A项意为“据,按照,在……方面”;B项意为“支持,赞成”;C项意为“为纪念,为庆祝,向……表示敬意”;D项意为“负责,主管”。由此结合空后的“social backgrounds”和语境可知,in terms of与题意相符。
答案: A
3.解析: 考查非谓语动词。句意为:刚在成都定居时,Maria发现自己很不适应这里的辛辣食物。分析句子结构可知,此处应填非谓语动词,settle与其逻辑主语Maria之间构成主动关系,而且动作已经发生,故选A,现在分词作时间状语。
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