1. 速读全文, 了解大意和主题。
阅读的目的是获取信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。高考要求的阅读速度大约是每分钟60个词。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读, 搜寻关键词(key words)、主题句(topic sentence), 捕捉 第三模块
│ 应试点睛 时空顺序、情节、人物、观点, 并且理清文章脉络, 把握语篇实质, 掌握文章大意。阅读时读者没有必要研读全文, 速读的诀窍在于浏览文章的内容提要、前言、标题、副标题、插图、表格、开头和结尾等部分, 这样就可以把握文章大意了。许多文章在第一段提出问题, 中间段落进行分析、例证, 最后一段是归纳结论, 每段第一句话往往是主题句。抓主题句, 是快速掌握文章大意的主要方法。
2. 详读细节, 理顺思路与脉络。
每篇文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文, 有脉可循。如记叙文多以人物为中心, 以时间或空间为线索, 按事件的发生、发展、结局展开叙述;议论文则包含论点、论据、结论三大要素, 通过解释、举例来阐述观点。考 第三模块
│ 应试点睛 生可根据文章的特点, 详读细节, 以动词、时间、地点、事件、因果等为线索, 找出关键词语, 运用“画图列表法”, 勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
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