been explained clearly by the teacher.(plan)从句子结构来看,这里要补充一个主语,即主语从句;而提示词plan和“制订计划”让我们获取短语make/work out a plan…所以,该题考查的测试点包括:①名词性从句的用法;②plan的固定搭配。最后形成答案:How we will make/work out the plan。
(2)写出考点,适当筛选。英语作为一门语言,一种交际工具,它的功能在于它的应用性和它的实践性;英语词汇作为一种语言符号,同样的符号会有不同的表现形式或者构成不同的搭配。比如,All our supply of food________(已用完) (run). 首先,表示“用完”并且和run搭配的词组有run out,
run out of,通过筛选,选择符合语境的最佳结构是run out;然后结合时态和语态确立正确答案为:has run out。 第四模块 │ 应试点睛
(3)发散思维,完成句子。发散思维是和聚合思维或单一思维相对应的。它从心理学角度引导我们要从尽可能多的角度思考问题,以达到全面而准确地解答问题的目的。把它引用到完成句子中是很有必要的。一道完成句子题正确答案的得出是要经过多个过程的,而每一个过程之间又是紧密联系的,忽视其中任何一个环节都将带来前功尽弃的后果。如:________(不会用)a computer makes it more difficult for him to do his academic research. (use)解答此题要经过以下步骤:第一步,分析句子结构,判断句子成分——缺少主语;第二步,根据提示词得出考点短语——be (not) able 第四模块 │ 应试点睛
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