第一句开门见山进入题目要求的写作内容(如概括时间、人物、发生了什么事等),并根据写作文体和事件发生的时间,使用适当时态。撰写调查研究和辩论讨论结果,发表议论和个人观点,介绍或描述物体等句子通常使用一般现在时。
3. 转换表格,写成短文。
考生必须重新组织表格内容,不能依据表格逐条翻译,不能出现如“1.2.3”的列点翻译,更不能写成短语式的提纲,而要写成适当文体的短文。
词句积累
(一)对比、分析类写作
1. 介绍、引入写作内容。
(1)make/do/conduct/carry out a survey about/on sth.开展了一项……的调查
(2)have/organize a (heated) debate/discussion over sth.进行/组织了有关……的(激烈)辩论/讨论
(1)The survey/result/debate shows that...调查/结果/辩论表明……
(2)As the data/table shows,...正如数据/表格所示,……
3. 进行对比或比较。
常使用but,while,however,on the contrary等。如:
As the data shows,“parents” ranks the second for the girls,but the fourth for the boys.
正如数据所示,“父母”在女生心中排第二位,但在男生心中排第四位。
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