高三英语二轮三轮总复习重点突破第四讲巧用写作模板，轻松攻克应用文课件（人教版）_高考复习指南

高三英语二轮三轮总复习重点突破第四讲巧用写作模板，轻松攻克应用文课件（人教版）

　　________. The second thing we can do ________.

　　As for my suggestion, I think ________. If everyone ________， I am sure ________.

　　Thank you for listening. 第四周周练1　见本书P138 与语法合练周练2　见本书P222《特色题型与书面表达(应用文)》与特色题型合练

　　应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的一种文体，也是高考常考的一种文体之一。命题形式多为文字提示，写作形式有书信、电子邮件、日记、通知、报道、启事、演讲稿等。一、应用文的写作特点 1．应用文由于使用广泛和频繁，因而在长期的实践中形成了各自规范的格式，甚至开头和结尾都有一定的套语。在表达时，为了求稳，这些套话不可不用。 2．应用文要求把事情发生的时间、地点和事情的性质、目的、原因等解释清楚，因此，在表达方式上，应用文又具有说明文的一些特点。 3．通常情况下，以第一人称来表达内容。二、应用文的写作技巧 1．应用文的语言一般来说都比较规范，有其自身特定的语言表达方式，考生在平时要积累不同文体常用的套话及写作格式(如书信开头和结尾的套话要运用恰当，格式要正确)。 2．应用文的目的在于传达基本信息，在写作时要突出特点。 3．应用文的语言重在实用，要求语言平实、准确、简洁，句子不要过长，最好让读者一眼就明白文章要表达的内容。 4．不同的文体应采用不同的时态，如：日记一般用过去时，通知采用一般将来时等。三、注意事项

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