Recently our club held an English speech contest, the theme of which is “Challenge Myself and Strengthen Self­confidence”. A large number of students attended the contest and showed their wonderful performances and a great many teachers and students crowded into the hall to see their performance. At the stage, no matter what pressure the speakers faced, they bravely overcame it and challenged themselves to achieve great success. What's more，they impressed us, the host, deeply with their unusual confidence and performances.

　　Through such an activity, we know a lot more about our students and our school. And we have gained much, such as self­confidence, honor, and so on.Besides ，our club is growing stronger and more mature.

　　That's all. Thank you

　　[高分缘由] (1)文章的前两句都使用了which引导的非限制性定语从句， 且第二句用了the theme of which；另外第二段中还使用了no matter what引导的让步状语从句。 (2)文章中有两处使用了构词法中的转换，即crowd和 challenge名词用作动词。 (3)文章中适当地使用了关联词。如what's more，besides等。

　　记事性记叙文是以叙述为主要表达方式，以人物的经历和事物的发展变化为主要内容的一种文体。进行此类写作时，一般需要把握六要素：时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)和过程(how)。记事性记叙文的具体形式包括传记、游记、报道、回忆录和故事等，在近几年的高考中多以看图作文的形式进行考查。记事性记叙文在写作时应有一条主线贯穿文章的开头、中间和结尾。 一、常见结构： 1．开头：交代事情发生的背景。如时间、地点、人物等。 2．主体：进一步叙述故事情节，解释发生的原因。在必 要时加入冲突，以制造故事高潮。 3．结尾：结尾要尽量做到自然，点明文章主题，字数不 宜太多。 二、内容：写记事性记叙文时，一定要围绕主题，选取最 能体现主题的典型材料。 三、写作角度：记事性记叙文常用第一人称或第三人称。 1．使用第一人称能使叙述显得生动、亲切、可信，适合记 叙本人亲身经历或耳闻目睹的事件。 2．使用第三人称可使读者感到客观，适合于重大事件的客 观报道或叙述他人经历。 四、时态：记事性记叙文大多记叙过去发生的事，因此通 常用一般过去时。

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