【文章大意】 本文是一篇夹叙夹议的文章,主要讲述了贫穷孩子因圣诞礼物而引发的特殊情感体验,从而歌颂互相关爱的人性之美。
1.B 由上文可知,还是小孩子的我,在圣诞节来临,我应该是收到礼物,所以选择receiving。
2.C 联系上下文,此处表达的意思是别人问我收到了什么礼物,所以选择got。 专题 二 │ 真题再现
3.D 联系上下文,推断此处表达的意思是:我开始接受没有礼物的现实,选择accept,其他三个选项意思都不符合。
4.C break in闯入;settle down安居;turn up出现;show off炫耀。联系上下文此处是出现在我家,给我们圣诞礼物,故选择C,意思最贴切。
5.A 根据下文:I would no longer have to be embarrassed when I returned to school(当我回到学校时,我不会再感到难堪了。)可以推断出此处是表示我解脱了,松了一口气,故选择A。 专题 二 │ 真题再现
6.C 分析四个选项,结合上下文,可以得知,这件礼物对我是多么重要,所以此处表达我将不会忘记这件事情,故选择C。
7.D 联系上下文,首先排除B、C,think highly of sb的意思是“对……评价很高”。此处根据作者的前面的心态,选择enough,表示有人关心自己。 专题 二 │ 真题再现
【(湖北省专用)高考英语总复习 模块2-完形填空课件(大纲人教版)】相关文章:
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (6)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (4)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修1 Unit 3 Travel journal
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:选修8 Unit 4 Pygmalion
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (57)
★ (全国通用)2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练二
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (12)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (44)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (31)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文:应试策略(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21