2.C 细节理解题。这是第二本书的内容,主人公为了生存,与其他动物展开殊死搏斗。 专题 四 │ 专题预测
3.D 推理判断题。该书的介绍说,这本书探索“来生”的神秘,提醒我们,重要的是今天,由此判断该书的主题是D,了解生活的真谛。
4.A 推理判断题。最后一句说,在小说的结尾,Grogan谈到Marley给他的启迪,由此判断,Grogan是该书的作者。 专题五 文化教育类
专题 五 │文化教育类 专题导读 专题 五 │ 专题导读
文化教育类阅读理解文章属高考常选材料之一。这类文章常涉及文化、教育、法制、宗教等方面的文学艺术、发明创造、文化遗产保护、宗教与文化、风俗与习惯、道德与法制、中外文学名著节选、各国学校教育、家庭教育等等。这类材料的命题点往往落在主旨大意题、事实细节题上。在做这类阅读理解题时,应注意以下几 专题 五 │ 专题导读 个方面:(1)采用先题后文:先读题目,再带着问题读文章。这类阅读理解文章相对来说事实细节题稍多一点,如果带着问题读文章,有利于我们抓细节。(2)先做细节题。因为做完了局部性的事实细节题后,自然会加深我们对文章的理解,这样更有利于做主旨大意题。(3)重点敲定主旨题。主旨大意题提问的形式主要有两大类:一类是Main idea型;一类是Topic或Title型。 真题再现 专题 五 │ 真题再现
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