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　　完形填空往往以自身的内容提供完整的语篇信息，其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和生活常识，考查考生灵活运用该方面知识的能力。解决这类题目，考生不仅要有广博的知识、丰富的生活经历，还要能够驾驭全文，不仅理解文章的表层意义，而且要弄清文章的深层意义。当对语言的把握不很准确时，可充分利用社会文化知识和生活常识来帮助判断。 ?　探究点二　对生活常识及文化背景知识逻辑推理的考查 第二部分 │ 题型探究

　　　

　　例2 ［2010·北京卷］ Mrs. Neidl’s

　　__1__

　　that year was, “Try it. We can always paint over it

　　__2__

　　！”I began to take

　　__3__.

　　()1.A.message

　　B．motto

　　C．saying

　　D．Suggestio

　　()2.A.again

　　B．more

　　C．instead

　　D．Later

　　()3.A.steps

　　B．control

　　C．charge

　　D．risks 第二部分 │ 题型探究

　　　

　　【解析】 此篇三个空格的选择就要依据社会文化知识和我们的生活常识来判断。

　　1．B　A意为“信息”；B意为“座右铭，箴言”；C意为“谚语”；D意为“建议”。We can always paint over it …这是Mrs. Neidl 信奉的，故选B。

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