9. nationalities
10. mixture
Ⅱ.课文大意概括 (旨在训练用30个单词概括大意的能力)
阅读课文,试着用30来个单词概括课文大意或翻译下面短文。
整篇文章分别介绍了美洲土著人,西班牙人,俄罗斯人,金矿工人,后来移民与未来移民及解释为什么加州是一个多民族,多文化的地方。
The whole passage introduced __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
答案:The whole passage introduced the native Americans, the Spanish, Russians, gold miners, later arrivals and future immigrants and explain why California is a multi-ethnic, and multi-cultural place.
.课文佳句背诵与仿写 (旨在培养对难句的理解和写作能力)
1.【原句】Exactly when the first people arrived in what we now know as California, no one really knows. 最早一批人具体是在什么时候来到我们现在了解的加利福尼来地区的,谁也说不清楚。
[模仿要点] 句子结构:状语从句 + what从句,+ 主句
【模仿1】当我们把它和我们称之为 “大哥大”相比,我们发现新的移动电话携带轻便,小巧,价格便宜。
_______________________________________________________________________________
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