答案:A
8.解析:从前半句话I learned quite a lot可推知,我认为这位教授确实是这个领域的专家(expert)。
答案:C
9.解析:从这位教授腼腆的性格可推知,他在表达自己的情感时,也是很难为情的,也不是那么轻松,故选effort。
答案:B
10.解析:正是由于有了作者这样一位学生在课堂上与教授配合,才让教授把课讲得如此生动,所以他要感谢(Thank)作者。
答案:A
11.解析:突然之间,教授要感谢我,我一时感到非常吃惊(surprised)。
答案:C
12.解析:本来我在课堂上问他问题的目的是为了消磨(pass)时光,打发无聊。
答案:D
13.解析:句意为:我从来没有意识到我所问的这些问题(questions)对他以及别人会有什么影响。
答案:B
14.解析:句意为:(他真心地感谢我的)那一时刻(moment)让我三十年都没忘记。
答案:A
15.解析:文中所讲述的故事揭示了这样一个道理:一次不经意的善举不仅会对我们自己而且会对别人产生巨大的影响。这一点是作者以前所没意识到的,但是老师的道谢让他明白了这种善举的巨大力量(power),这是老师教给他的难以忘记的一课。
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