激情导入:
创设情境,激情投入 。播放动漫,请同学们试着描述人物的外貌特征
二.学习目标: :
1.掌握单词和短语:artist, crime, criminal, differently, remember
2. 学会描述人物的外貌特征。
三.自主学习: (教师寄语:Knowledge is power.)
Task1:自读2a,按要求完成任务。
Task2:自读2b,查出2b中的生词,再读一读,争取句句能看懂.
完成短语:1.跟某人谈话---------------2.谈论某事,某人--------------------3.看到犯罪活动-------------------4.画一幅罪犯的的相片------------------------5.在报纸上-----------------------6.在电视上------------------------7.画一幅每位罪犯的好的照片--------------------------------8.以同样的方式-------------------------------------------9.以不同地方式描述同一个人---------------------------------------10.另一位妇女----------------------------11.留着金黄色的卷发-----------------------------------12.大约三十岁------------------------------13.最后-----------------------------14.真正的罪犯--------------------15.一个个子矮并且胖胖的老头----------------------------Task3:细读2b,按照要求完成任务。同时教师适时点拨关键词和句,让学生抓住重点。
Task4:再速读2b,按照要求完成2c任务。
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