(6)在see,watch,notice,observe,hear,listen to,look at,feel,have,make,let 等词后作宾语补足语时省略不定式符号to;why(not)do结构中,不定式不带to。 I saw her enter the room.我看见她进入了房间。 Why not join us?为什么不加入到我们的行列里来呢? 6.其他一些省略结构 (1)名词所有格修饰的名词,若表示住宅、店铺、教堂或上下文已暗示或明确指出过的事物时,常常可以省略。 We spent the weekend at the Mary's.我们在玛丽家过的周末。 (2)what和how引导的感叹句中,常可省略主语it和be动词。 What a wonderful victory (it is) for Tom! 这对Tom来说是个多么大的胜利呀! How beautiful (it is )to be treated like a normal child. 被当作一个正常孩子对待对他而言是多么美妙的一件事呀。 四、祈使句 1.祈使句的句式特征 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上往往是省略了主语。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。 Keep off the grass!勿踩草地! Put the boxes in the small room. 把那些盒子放到那个小房间里。 2.祈使句的肯定句式 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型: (1)行为动词原形+其他成分。 Make sentences after the model.根据例句造句。 (2)Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。 Be careful when crossing the street.过马路时要小心。 (3)Let+宾语+动词原形+其他成分。 Let him go back now.让他现在回去吧。 3.祈使句的否定句式 祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don't 或Never,一般分为以下四种类型: (1)在祈使句的肯定句式前加Don't,构成“Don't+行为动词原形+其他成分”。 Don't say that again!别再那样说了! (2)在Be动词引起的肯定祈使句前加Don't,构成“ Don't be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。 Don't be careless.不要粗心。 【注意】 在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。 (3)Let引起的祈使句的否定形式有两种:(1)Let开头的祈使句,如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格,可在Let前加Don't,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果是以Let's开头的祈使句,必须在Let's 后加not。 Don't let me go with her tomorrow.=Let me not go with her tomorrow.不要让我明天跟她一起去。 Let's not tell her the truth whenever we meet her. 无论什么时候我们碰到她,都不要告诉她真相。 (4)在公共场合的提示语中, 否定祈使句常用“No+名词/v.ing形式”结构,表示“禁止做某事”。 NO PHOTOS!禁止拍照! 4.祈使句的反意问句 祈使句的反意疑问句需按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式: (1)祈使句为肯定句式,其反意疑问句表示请求时,通常用will you;表示邀请、劝说时,用won't you。 Be sure to write to us,will you? 你一定要给我们写信,好吗? Come to have dinner with us this evening,won't you? 今晚来和我们一起吃饭,好吗? (2)祈使句为否定句式,其反意疑问句通常只用will you。 Don't smoke in the meeting room,will you? 不要在会议室抽烟,好吗? (3)Let开头的祈使句构成反意疑问句时,除Let's用shall we外,其他均用will you。 Let the boy go first,will you?让那个男孩先走,好吗? Let's take a walk after supper,shall we? 晚饭后我们去散步,好吗? 5.祈使句与陈述句的并列使用 祈使句后接陈述句时,需用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时,要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时,要用并列连词or来连接。 Leave it with me and I will see what I can do. 把它留给我吧,我想想有没有办法。 Hurry up,or we'll be late.快点,否则我们要迟到了。 6.特殊形式的祈使句 在英语中,有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句,而是以一个名词短语来充当,且后接一个带有并列连接词的分句。实际上,这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。 More water and the young trees couldn't have died.=If you had given them more water,the young trees couldn't have died.如果你给那些小树多浇点水,他们就不会死了。 五、感叹句 感叹句用来表示强烈的感情,常用what和how引出强调部分并放在句首(what修饰名词,how修饰形容词、副词)。 1.what引导的感叹句 (1)What +a/an(+adj.)+单数名词+主语+谓语! What a beautiful picture it is!多美的图画呀! (2)What(+adj.)+不可数名词+主语+谓语! What terrible weather we met! 我们遇到了多么可怕的天气呀! (3)What(+adj.)+复数名词+主语+谓语! What terrible mistakes they have made! 他们犯了多么严重的错误呀! 2.how引导的感叹句 (1)How+adj.+主语+谓语! How excited he felt when he heard the good news! 当他听到那个好消息时,他感到无比激动! (2)How+adj.+a (an) +可数名词单数! How beautiful a girl!多漂亮的女孩呀! (3)How+副词+主语+谓语! How slowly he walks!他走得太慢了! (4)How+many/much/few/ little+名词+主语+谓语! How many books they have!他们的书真多呀! 3.省略形式的感叹句 (1)How+主语+谓语! How they cried!他们哭得多伤心啊! (2)省略主语和谓语 How cold!多冷啊!
【黑龙江省名校高三英语语法专题第13讲特殊句式】相关文章:
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:模式3 错一词(含解析)
★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练(19)及答案
★ 四川省广安市2014高考英语一轮基础训练题(10)及答案
★ 湖南省岳阳市2014高考英语一轮单项选择训练题(11)及答案
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M4《Unit 2 Sports events》
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:考法2 句法错误(含解析)
★ 河南省三门峡市2014高考英语一轮(暑假)基础训练(4)附答案
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:模式1 缺一词(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21