语篇解读：本文的话题是“朋友”，介绍作者在人生道路上遇到的几个朋友，他们一起写诗作文，一起探讨生活，作者最后发出感慨：在人生的道路上希望有好朋友做伴。

　　1.In the eighth grade，what the author did before developing proper social behavior was to .

　　A.become serious about her study

　　B.go to her friend's house regularly

　　C.learn from her classmates at school

　　D.share poems and stories with her friend

　　解析：考查细节理解。第二段说，作者读八年级时有个好朋友，她们在学校都少言寡语，回家后就在一起写诗和故事，然后大声朗读。后来毕业了，她们都成了社会型的人，她们的诗与故事就不写了。

　　答案：D

　　2.According to Paragraph 4，the author and her friend .

　　A.call each other regularly

　　B.have similar personalities

　　C.enjoy writing to each other

　　D.dream of meeting each other

　　解析：考查推理判断。从该段内容可知，我们写长长的信给对方，出现在对方的梦里，从来未曾见过面，因此C项正确。A项文章未提及；B项不符合文意，文章只是说她们在某些方面相似；D项也不符合文意。

　　答案：C

　　3.In the darkest moments，the author would prefer to 　.

【高考英语同步练习《Unit 3 Looking good,feeling good》周末自主测评(三) 译林版必修1】相关文章：

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（1）模块1 《Unit 1 Lifestyles》（含解析） 北师大版必修1

★ 【三维设计】2017版（江苏专用）二轮复习练习：必修1 Unit 3《Looking good feeling good》课时跟踪检测B卷（含解析）

★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（21） Module 3 Body Language and Non verbal Communication 外研版必修4

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（19）模块7 《Unit 19 Language》（含解析） 北师大版必修1

★ 【三维设计】2017版（江苏专用）二轮复习练习：选修8 Unit 3《The world of colours and light》课时跟踪检测A卷（含解析）

★ 2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M10《Unit 2 People on the move》

★ 2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M3《Unit 2　Language》Word版含解析

★ 2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M7《Unit 1　Living with technology》

★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(三十一)选修7Unit 1《Living well》

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（3）模块1 《Unit 3 Celebration》（含解析） 北师大版必修1