2017届高考英语一轮复习课时作业23：Unit 4《Public transport》（牛津译林版选修7通用）_高考复习指南

　　课时作业(二十三)

　　Ⅰ.1.B　本题考查非谓语动词作状语的用法。Having been attacked by terrorists为分词短语，作全句的状语，其逻辑主语应与句子主语一致。句意为：遭到了恐怖者的袭击后，那幢高楼倒塌了。故选B。

　　2．B　考查固定搭配和短语辨析。空格处的中心词是名词student，前面的形容词hardworking是定语，所以用such；“cannot…too…”表示“再……也不过分；越……越好”。句意为：她是如此勤奋的—个学生，我们都非常佩服她的毅力。

　　3．B　find＋宾语＋doing/done，其被动形式为be found＋doing/done，现在分词表示“主动，动作正在进行”，过去分词表示“被动，动作已经完成”。dead adj. 作状语通常表示主语所处的一种状态。

　　4．A　考查make better use of短语意为：好好利用。

　　5．C　句意为：他被解雇了，因为他不听规劝要严守时间，又迟到了。punctual 意为“守时的”。

　　6．C　考查句型It is up to sb. to do sth.由某人决定做某事。

　　7．B　考查动词词义辨析。postpone the football match 推迟足球赛。advance前进，提升；abandon抛弃，放弃；advocate主张，提倡。

　　8．C　考查非谓语动词。此处为过去分词短语作后置定语。

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