正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。
现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能,如:
in the following years 也可用in the years that followed;
the man speaking to the teacher
可改为the man who is speaking to the teacher.
2)现在分词作表语:
The film being shown in the cinema is exciting.正在这家上演的电影很棒。
The present situation is inspiring.当前的形势鼓舞人心。
be+doing既可能表示现在进行时,也可能是现在分词作表语,它们的区别在于be+doing表示进行的动作是进行时,而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。
3)作宾语补足语:
如下动词后可跟现在分词作宾语补足语:see, watch, hear, feel, find, get, keep, notice, observe, listen to, look at, leave, catch等。如:
Can you hear her singing the song in the next room?你能听见她在隔壁唱歌吗?
He kept the car waiting at the gate. 他让小汽车在门口等着。
4)现在分词作状语
作时间状语
(While)Working in the factory, he was an advanced worker.
在工厂工作时,他是一名先进工人。
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