12.A 孩子安静地靠近妈妈,通常都是感到紧张。
13.B 妈妈用轻柔的话语安抚孩子。A意为“刺耳的”;C意为“严厉的,严格的”;D意为“有同情心的”。
14.D 此处为过去分词作后置定语,表示“被编入程序的,被设定的”。
15.A A意为“不管,不顾”;B意为“由于”;C、D均意为“依靠”。
16.B B意为“认出,辨认出”;A意为“意识到”;C意为“感激,欣赏”;D意为“承认,答谢”。
17.C “朝着……方向”用in the direction of。
18.A when引导定语从句。
19.B at the same time意为“同时”。A意为“有时”;C意为“每次,一次,在某时”;D意为“曾经”。
20.A A意为“敏锐的”;B意为“迟钝的”;C意为“笨拙的”;D意为“缓慢的”。
21.B whether和or not可以连用;if不能和or not连用。
22.C 这就是为什么头胎婴儿会比后来的弟弟妹妹胆小并且相对不能放松。这里why引导表语从句。
23.D 妈妈怀头胎的时候很明显比较担心。A意为“忧虑地”;B意为“热心地,急切地”;C意为“实际上”;D意为“明显地”。
24.B 时态考查题。在第二胎到来之前,妈妈已经有了信心,故用现在完成时。
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