【典例2】 I don’t quite understand ________ they are so mad about the childish game. Maybe they are just not confident enough to face the real world.

　　【解析】 该空引导的从句置于动词understand之后且作understand的宾语，故可判断它引导一个宾语从句。根据后一句的意思可推断我很不明白他们为什么如此着迷于该幼稚的游戏，故填why。 模块 3 │ 题型探究

　　5．如果该空引导的从句置于名词之后，则可考虑两种情况，一是引导同位语从句，常见的名词有fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，同位语从句补充说明这些名词的内容；考查引导同位语从句较多的引导词是that, whether，这两个引导词在从句中均不作成分。二是引导定语从句，此时定语从句修饰或限制它前面的名词，常考查的是关系代词that, which, who, whom, as和关系副词when, where, why。 模块 3 │ 题型探究

　　【典例1】 The news ________ we won the game is exciting.

　　【解析】 该空引导的从句置于名词news之后且具体说明news的内容，可判断该空引导同位语从句。由句意可推断填that。 模块 3 │ 题型探究

　　【典例2】 As soon as a child begins school, he enters a world of examination________ will decide his future of job.

　　【解析】 该空引导的从句置于名词examination之后并修饰examination，由此推断它引导的是一个定语从句。根据其在从句中作主语，且先行词指物，故填which或that。 模块 3 │ 题型探究

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