D.uncooperative ()18.A.unique
B.common
C.pleasant
D.familiar ()19.A.opinion
B.way
C.mind
D.life ()20.A.send
B.Read
C.give
D.express 专题二 │ 新题预测 (二)
【要点综述】本文为夹叙夹议文。表达关爱的方式因人而异,作者起初总是以自己的标准和方式评价别人是否关爱自己,由此产生了一系列的误解和烦恼。生活中一次次的经历最终让她明白我们要互相理解,因为表达关爱的方式因人而异。
1.A 根据上下文得知作者起初以自己的方式评价别人的爱,以为别人的方式都不正确、不合理,包括男朋友父母的、自己父亲和朋友的,因此此处提到男朋友父母的表达方式应为作者起初不欣赏和不喜欢的,故排除B、C、D三项。句意为:对于拜访我男朋友的父母,我记忆(remember)最多的是饭厅闹钟的滴答声。
专题二 │ 新题预测
2.C 由前文听到闹钟的滴答声以及后面的“With so little conversation”可知,我们吃饭时很少说话,故用silently。
3.A regard…as…意为“把……看作/当作……”。由于方式不一样,作者把男朋友家人的少言寡语当成冷漠。
【高考英语复习完形填空:考点解析夹续夹议文3(课件)】相关文章:
★ 山东省济宁市2016年高考英语复习:条件状语从句(含解析)
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习完形填空解题技法示范课件:4
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习完形填空解题技法示范课件:3
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:1(含解析)
★ 浙江省湖州市2014高考英语完形填空一轮(暑假)精炼(11)含答案
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21