2017届高考英语（北师大版）一轮复习综合训练（练习）：Module 2 Unit 6 Design_高考复习指南

　　20．选择C。考查词组搭配。mistake...for把……误认为。

　　21．选择A。本题考查名词在具体语境中的辨析。经过长时间的观察，显然我得出了一个结论。

　　22．选择C。考查对下文语境的理解。由下文可知，作者通过观察，弄清了这件“神秘的事，难以理解的事物”。

　　23．选择B。考查对上下文语境的理解。由上下文可知，他是指挥校门口的交通，让学生安全过马路的，故当我开车接近校门口时，用approach。

　　24．选择D。本题考查动词短语在具体语境中的辨析。hold out伸出。他站在路中间伸出“停”的牌子。在draw back往回跑；退却；缩回；put on把……放在……上；穿上，戴上；装出，假装；增加(体重、肌肉、价钱、速度等)，添上；上演(戏剧等)。hand in交上，递交，呈送。

　　25. 选择A。本题考查连词在具体语境中的辨析。该协管员的任务就是让学生走到人行道安全之处，故学生们“一旦”走到安全处，就会放行过往车辆。

　　26．选择B。本题考查介词在具体语境中的辨析。let through放行，让……通过，如：Open the gate and let the crowd through.把大门打开，让人们过去。

　　27．选择C。考查对上下文语境的理解。由本句中in just the same way以及上文可知，他冲着这位司机微笑。

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