...but...,as well,some...the others...,still others...等。
(3)固定搭配。这里的固定搭配,是指动词与名词之间的搭配。如:同样是“利用……”,却有不同的搭配take advantage of sth./make use of sth.
(4)动词的用法。考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。
(5)介词的用法。介词的用法中多考查介词与名词、介词与形容词及介词与动词的搭配和用法。
笔者时刻强调,完形填空不同于句子与结构,必须要从整篇文章入手,通篇考虑,结合上下文答案,寻找线索就秉承了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑,我们会发现四个选项均可以入选,但从上下文的线索入手,就能迅速排除其他三个,找到正确答案。从某种意义上来说,“寻找线索”不仅可以考查考生的语言知识,而且更强调对文章内容的整体把握。
在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明,只要考生坚持往下做,随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找出答案,这样再回过头来填上答案,也未为晚也。
【2017届高考英语(北师大版)一轮复习综合训练(练习):Module 2 Unit 6 Design】相关文章:
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习完形填空专题训练:技法2 利用语义逻辑关系解题(含解析)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:选修6 Unit 2 Poems
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 5 B卷 Word版含解析
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习课件:必修3 Unit 1《The world of our senses》
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习完形填空专题训练:技法3 利用词语习惯搭配解题(含解析)
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题14 阅读理解(押题专练)(原卷版)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(38) Module 2 Highlights of My Senior Year 外研版选修8
★ 北京市2014高考英语一轮复习 练习手册(16)必修4 Unit 1 Women of achievement(含解析)新人教版
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21