A. account

　　B. reason

　　C. increase

　　D. occurrence

　　【解析】

　　3. C　有连字符的复合词作定语时，其中的名词用单数形式；名词所有格作定语时表示所属关系，故排除A、D。

　　4. C　account

　　解释；理由；评价； reason 原因； increase 增加，增大；后常与介词in/on连用； occurrence 事件；发生； 根据句意应选C项，表示“自然灾害的数量在增加”。

　　() 5. The teacher together with the students ______ discussing Reading Skills that ______ newly published in America. (2010·云南曲靖一中高三月考)

　　A. are; were

　　B. is; were

　　C. are; was

　　D. is; was

　　() 6. There is no doubt that being good at communicating is a great ______， especially when you are looking for a job.(2010·江苏盐城第八中学高三模拟)

　　A. advantage

　　B. privilege

　　C. assistant

　　D. opportunity

　　【解析】

　　5. D　第一个空的逻辑主语是the teacher，故用is；第二个空的逻辑主语是Reading Skills，尽管是复数形式，但是是书名，其后的谓语动词用单数形式，用was。

　　6. A　advantage 优势，长处； privilege 特权；殊荣； assistant

【2017江苏《夺冠之路》高三英语【牛津译林版】一轮复习精品学案：语法部分 第1讲 名词与主谓一致】相关文章：

★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单：模块7 unit 1《Living with technology》

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍阅读理解七选五：考纲解读（含解析）

★ 2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M11《Unit 4　The next step》Word版含解析

★ 【三维设计】2017届高考英语（江苏专用）二轮复习素材：高考单词3.高中单词分类记忆

★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(三十六)选修8Unit 1《A land of diversity》

★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练：5（含解析）

★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单：模块8 Unit 2《The universal language》

★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单：模块6 Unit 1《Laughter is good for you》

★ 【外研英语，七省专用】2014《走向高考》英语一轮总复习（2016春出版）第一部分 教师讲义手册：选修八8-1

★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单：模块7 unit 2《Fit for life》