7.the [考查冠词。句意:在我后面的男士非常友好,嘻嘻哈哈拿其他所有生气的顾客开玩笑。此处考查“all the+n.(pl.)”的结构,此外,“the other+n.(pl.)”表示剩余的全部。]
8.before [考查时间状语从句。句意:但是我还没来得及(尝试),他就刷了他的卡。两个单句间需要连词连接。根据句意此处需要填时间状语从句的引导词before,意为“在……之前;还没来得及……”。]
9.was [考查动词时态和主谓一致。句意:我的整个圣诞节由别人付账了!主语为Christmas,该动作发生在过去,故填was。]
10.to give [考查固定短语。句意:……但是他拒绝告诉我他的名字。refuse to do sth.意为“拒绝做某事”,为固定搭配。]
B.语篇型短文改错(每处错误1分,共10分,限时8分钟)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下面画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
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