15
the events of September 11. When Patterson asked her what she would
16
for her 11th birthday, Koko
17
she wanted a cat. The story了of Koko's cat enabled Patterson to learn
18
about her emo- tions. The cat was
19
by a car and Patterson had to
20
the news to Koko, who signed "Cry, sad, frown (皱眉头)".
1. A. holidays
B. nights
C. days
D. afternoons
答案:
2. A. what
B. since
C. when
D. although
答案:
3. A. boring
B. exciting
C. useful
D. meaningful
答案:B
指导:此处表示大猩猩与博士之间的交谈非常“令人振奋”,从下文看,博士跟大猩猩的交流确实不同一般。“枯燥的”不合下文的逻辑;“有用的”、“有意义的”用在此处都有点太轻描淡写的味道,都不足以表达博士工作的非同一般。
4. A. courses
B. learning
C. studies
D. tests
答案:C
指导:此处是说原来曾经用黑猩猩做过语言方面的研究,但从来没有用过大猩猩做过类似的研究。make...studies当“进行……研究”讲。从与动问make的搭配关系可排除其他干扰项。
【2017届广东省广州市高考英语一轮复习完形填空专项训练:33(含解析)】相关文章:
★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练(12)及答案
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:模式3 错一词(含解析)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:选修7 Unit 2 Robots
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (36)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十二)必修2Module 6《Films and TV Programmes》(外研版)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第4组(含解析)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:25(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:1(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21