答案:
1.B
解析:take...for example以……为例。作者以自己在上班的路上看到一位衣着整洁的妇女为例,说明人们常常珍惜那些已经失去的东西。
2.C
解析:used t。d。sth.过去常做某事。根据时间状语each day可知,作者在过去的每天都会遇到这位妇女。Happent do sth.碰巧做某事,与短文的内容不符。
3.A
解析:no matter引导让步状语从句,因为like后缺少宾语,所以要用what填写。
4.D
解析:根据下文she wore heavy clothes and a pair Of woolengloves可确定应选n穿着厚衣服,戴着毛手套,与下雪天的衣着相符。
5.B
解析:bring out使……出现。夏天穿着整洁的、束腰的棉布衣服,帽子低低地盖住太阳镜。其他三个选项中的动词都以人作主语。
6.A
解析:clearly明显地。她明显是一个普通女工。particulary显著地;luckily幸运地;especially特别地。
7.A
解析:remember回忆起。人们常常对过去的事产生回忆。express表达。
8.D
解析:howmuch引导宾语从句,表示期望的程度。直到这时作者才意识到他每天多么想见到她。
【2017届广东省广州市高考英语一轮复习完形填空专项训练:26(含解析)】相关文章:
★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练(16)及答案
★ 2017届广东省广州市高考英语一轮复习完形填空专项训练:10(含解析)
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修5 unit2《The United Kingdom》
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (22)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (65)
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:训练3 短文改错(Ⅲ)(含解析)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(44) Module 2 The Renaissance 外研版选修8
★ 重庆市2014高考英语阅读理解一轮(精品)训练题(15)附答案
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 3 A卷 Word版含解析
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(五)必修1Module 5《A Lesson in a Lab》(外研版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21