故事类阅读理解选材来源于日常生活,给人以似曾相识的感觉。体裁一般是记叙文,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。写作手法多采用时间、空间或逻辑线索贯穿文章始终。命题以细节为主,推理为辅。应特别注意对人物的外貌、语言、动作和思想的描写,从而把握人物性格特点和作者的情感态度。若是叙述性的文章,要读懂起因、经过、结果。若是故事性文章应渎懂故事的发生、发展、高潮、结局。
1.熟悉人物介绍文特点
人物传记是高考英语阅读理解题重要题材,它主要向读者介绍科学家、文学家、思想家、政治家和企业家等杰出人物在各行各业所取得的重大成就,并特别着重介绍这些杰出人物如何克服自身身体残缺或自然环境和社会环境所造成的各种困难,用强烈的事业心和责任感、用汗水和泪水、用鲜血和青春为人类做出巨大贡献,为生命谱写精彩乐章。当然这些杰出人物留给社会的不仅仅是和平发展和经济效益,更重要的是,他们对事业的追求和对人民的厚爱成为我们这个时代最重要的精神财富。
2.熟悉人物介绍文命题规律
(1)人物时段介绍判断题
这种试题往往以What is the article mainly about? What life part of the hero is mentioned in the text? 为设问方式考查对人物时段介绍的判断。因为人物传记往往介绍杰出人物一生学习、工作和生活情况,因此这种试题往往以The life of the hero.或The whole life of the hero is mentioned in our text.为答案。这种试题也可转换形式,以How old is the hero now? How old was the hero when he died? How many years did he live?为设问方式。因为人物传记往往要从人物出生介绍到现在/人物死亡,因此推算这些试题答案时,应仔细分析思考人物的起止年龄。
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