8.D 解析:根据第13 空之后的“she yelled again”可知,女儿的声音很大,和yell应是同义词。greet意为“问候”;cheer意为“欢呼,喝彩”;complain意为“抱怨”;scream意为“尖叫”。故选D 项。
9.C 解析:根据下文“He loves to dance...”可知,小女孩认为远处的那个人一直在跳舞。故选C项。
10.A 解析:根据句子结构可知,本空和下文的saw是并列的两个谓语动词,所以应是作者转过头看到一个残疾人。turn one's head意为“某人转过头”。故选A项。
11.B 解析:该空所填词作saw的宾补,宾语是一个背部和腿都有问题的残疾人,所以他应该是艰难地(struggle)行走,故选B 项。require意为“要求”;devote意为“致力于,献身于”;learn意为“学习”。
12.D 解析:女儿把残疾人本来的艰难行走说成是在跳舞,作为家长当然是感到尴尬。frustrated意为“懊恼的,沮丧的”;proud意为“骄傲的,自豪的”; confident意为“自信的”;embarrassed意为“尴尬的”。故选D 项。
13. B 解析:为了避免女儿再犯同样的错误,所以是要在女儿再次叫嚷之前去回答她的问题。before意为“在……之前”,符合语境。
14.A 解析:作者不希望自己女儿的言语对这位残疾人造成伤害,所以是希望他没有听到(hear)女儿所说的话。recognize意为“认出;承认”;obey意为“服从;遵守”;identify意为“辨认,确认”。
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