59.B考查动词。A.warned警告,B.reminded 提醒,C.challenged挑战,D.puzzled困惑,迷惑;句意:它提醒我,生活的美就在尝试。故选B。
60.D考查句意理解。此处指的是作者在生活中和在冲浪的时候都会尝试新的东西。故选D。
考点:考查故事类阅读
【】
3、准确把握逻辑关系
考生在做题过程中需要留意上下文,正确把握上下文之间的逻辑关系。逻辑关系涉及时间、条件、原因、转折等几个方面。正确理解文章的内容并把握逻辑关系有助于考生准确地解答试题。本篇文章有明显的故事特点,所以考生可以根据文章大意推断故事的内容。比如第47题:考查形容词。作者不喜欢快速,根据后文的I wanted to feel the fear and do it anyway.可知作者觉得那很可怕。故选A。
4、仔细体会作者的思想情感
在解题过程中,考生要仔细体会作者所要表达的思想情感,不能按自己的想法去揣测文章中人物的心理活动。比如第59题:考查动词。A.warned警告,B.reminded 提醒,C.challenged挑战,D.puzzled困惑,迷惑;句意:它提醒我,生活的美就在尝试。故选B。
5、全文贯通,复查核定
做完题目后,要仔细复查核定。全方位,多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通,内容清晰,主题突出.对于个别拿不准的答案, 应根据语感完成.复查可以采用两种方法:1.不看已选的答案,再把所有的题目做一遍,然后看看两个答案是否一致,如不一致,再仔细比较鉴别;2.把答案代入短文细读一遍,看所选答案是否与短文整体相吻合,再把每个空白处与它相对应的4个答案一一对照。
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