2. 借助逻辑连词,推敲前后文意。
英文中的逻辑连词是构成语篇的纽带,也是相关语句信息的结合点。命题人常在这些“关节”上设置题目,考查学生的语言运用能力。常用的逻辑连词主要有:(1)词(包括连词、副词和少数介词),如and, but, or, because, though, however, yet, therefore, otherwise, despite等;(2)短语,如in other words, or rather, in addition, as a result, so that, on the contrary, instead of等; (3)分句和独立结构,如that is to say, what is more, all things considered等。逻辑连词对准确理解语篇意义能够起到很强的提示作用。完形填空中很多题目都是围绕它们而设置的。 第二模块 │ 应试点睛 考生在解题时要充分利用这些逻辑连词,找到与文中某些词、短语有密切关系的选项,如其同义词、近义词或反义词等,有时这些词、短语甚至复现在文中。
3. 通达文章语境,明辨词语差异。
高考完形填空选项的设置一般都属于同一词类,有的甚至在意义上也非常接近。为了顺利解答此类问题,考生在平时记忆单词时,要在例句中把握其用法并能在考试中结合语境,比较四个选项的细微差别,推敲哪一个是最佳答案。 第二模块 │ 应试点睛
4. 活用知识积累,甄别习惯搭配。 词汇的习惯用法或固定搭配,特别是动词、名词、形容词、介词等的搭配在完形填空题中出现的比例很大。如果考生在备考时对常用的习惯用法或固定搭配能牢固地掌握,并在解题时灵活运用,就能达到事半功倍的效果。
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