【语篇导读】 作者一开始嫉妒Miller的成就当Miller车祸受伤后作者内心感到自责最后他通过帮助Miller得到了安慰感觉自己长大了变得更真实了。
1A.cheering for
B.beating out
1.B 由who was the best...可知是学B项。
2.D Miller King是学校里最好的球员所以用player。
3.A 作者想成为球星因此必须要训A项。show“表演”;comfort“安慰”;pleasure“快乐”。
4.C Miller遇到车祸失去了右胳膊作者去看望他是在他出院以后所以选C项。
5.A 因为Miller刚出院所以脸色看上去很苍白。calm“镇定的”;relaxed“放松的”;ashamed“羞愧的”。
6.B 根据空格后的“Miller's records”可知作者打破了Miller所有的纪录所以选B项。
7.D 由于Miller失去了胳膊所以只能观看。report“报道”;judge“判断”;organize“组织”。
8.C 根据句意可知与后一分句中的...was to blame for...是转折关系所以填but。
D.sacrifice
根据前面的“Miller was struck by a car and lost his right arm.”可知此处应填accident“事故”。decision“决定”;mistake“错误”;sacrifice“牺牲”。
10.A 根据下文可知翻越篱笆的时候被卡住了所以填struck。这里是see sb.done结构。
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