D.colleague
9.C 根据11空后的“with an Englishspeaking roommate”可知作者需要和一个新的室友共处一室所以此处要用roommate。
10.C 为了避免被诱惑讲母语所以此处要用speak。
C.involved
D.placed
11.D 作者要求不要和讲英语的人安排在一个房子里所以此处要用placed。place意为“安置放”。
12.B 作者第一introduce。
13.A 作者是来学习的因此他们在剩下的“学期”会成为很好的朋友所以此处要用term。
14.C 从下面的“when people ask me what my favorite part of the trip was”以及下面的叙述都说明作者是带着很多有趣的“故事”离开法国的。
C.embarrassed
D.concerned
15.A 在离开法国后作者谈论更多的是他的巴西朋友因此听作者故事的人肯定感到“惊奇”所以此处要用surprised。
C.describing
D.investigating
16.B 作者和室友在周末去探寻法国的风土人情所以此处要用explore。
all
C.must
D.can
此处的can表示“可能”作者的意思为“爱那些似乎可能有很大差异的人”所以此处要用can。
【2017版【高考一本解决方案】高考英语(新课标版)考点题组训练:专题14 完形填空(含解析)】相关文章:
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:8(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第3组(含解析)
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(6)附答案
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:1(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第9组(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第17组(含解析)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:15(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之夹叙夹议文:应试策略(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之夹叙夹议文:考纲分析(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21