Ⅱ.
本文介绍了最美教师张丽莉奋不顾身挽救两名学生的光荣事迹。
1.【解析】选B。细节理解题。根据第二段第二句Zhang managed to push both students out of the way of the passenger car, but she herself did get run over. 可知, 张老师推开两个学生, 不是推倒。其他选项都正确。A项内容对应第三段; C项内容对应第五段; D项内容对应第四段。
2.【解析】选C。词义猜测题。前一段叙述了张丽莉老师的病情, 结合画线单词retrieve之后的. . . and return to the school as soon as possible, 可推断retrieve意为“恢复, 康复”, 故选C(recover恢复, 康复)。
3.【解析】选D。推理判断题。根据第四段的Her goodness shows that there is kindness and great love in our life. . . . “the most beautiful teacher” by netizens. 可知答案是D。
4.【解析】选D。主旨大意题。根据文章叙述张丽莉老师舍己救人然后政府、群众等给予她的关爱, 自始至终是以张丽莉老师为主线, 可知D项更适合, 同时也点出了主人公的身份。B项不能概括整篇文章; A、C两项不能说明主人公的身份且内容太大。
Ⅲ. 答案: 1~5. CDFAE
【语篇随练】
并列这时(突然)……
张丽莉和她的学生们正穿过校门外的马路, 这时一辆客运列车突然朝着附近的学生疾驶过来。
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