4. The boys were so hungry that on arriving home they ate everything

　　.

　　5. We all

　　each other, saying nothing, and walked after him.

　　6. The person told me that he was trying to find every chance to

　　the help that people gave him when in trouble.

　　Ⅲ. 话题写作

　　根据提示, 利用本单元所学知识, 完成下面的小作文。

　　1. 我们很重视我们的五种感觉, 并充分利用它们来感知世界。(attach importance to, make the most of, sense)

　　2. 一旦丧失了其中的一种感觉, 我们就被看成是残疾人。(once, recognize, disability)

　　3. 我们或许会看不到周围的任何东西, 或许任何声音都不能引起我们的注意。(catch sight of, attract one’s attention)

　　4. 无论我们身在何处, 都要当心我们的感觉, 减少受伤害的机会。(wherever, watch out for, reduce)

　　5. 同时要毫不犹豫地伸出援手帮助需要帮助的人。(hesitate, reach out)

　　Ⅰ. 1.【解析】选A。考查倍数表达法。句意: 据说这个发电厂现在是过去的两倍大。倍数表达法有三种: ①倍数+as+形容词/副词的原级+as; ②倍数+形容词/副词的比较级+than; ③倍数+the+名词+of。故选A。

　　2. 【解析】选B。考查动词辨析。句意: 父母和孩子应该多交流, 以缩小他们间的隔阂, 以便他们能更好地相互理解。open打开; narrow缩小, 使变窄; widen变宽; leave留下。根据句意选B。

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