答案 wanted后加to [want作“想要做某事”讲时后接带to的不定式。] 【方法指导】 语篇型错误测试包括:上下文中时态是否一致;上下文中代词是否一致;上下文中逻辑是否一致;上下文中词、词组、从句的替代是否正确。 语篇型错误 1.(2017·浙江)I was taking a train to London’s Victoria Station.I had noticed that the carriage was noise (noisy) and filled with people.________
答案 去掉had [考查时态。此处只是对过去事实的描述,故用一般过去时。] 2.(2017·浙江)Then everyone in the carriage began searching (∧ for) the ticket,which was eventually found under a seat several rows from his owner.________
答案 his→its [此处的owner指的是车票的所有者,所以应该用its。此外,还可将his改为the表示特指。] 3.(2017·新课标全国Ⅰ)As (∧ a) result,the plants are growing somewhere.________
答案 somewhere→everywhere [根据语境可知,到处都是圣女果,因此把somewhere改为everywhere。] 易错点1 平行结构中的错误 (1)We tried to fix it and there was nothing we could do. 解析 根据句意,此处为转折关系。 答案 and→but (2)(2017·新课标全国Ⅱ)We can lie on the grass for a rest,or sat by the lake listening (∧ to) music. 解析 此处有并列连词or,其后的动词与lie是平行结构,故该动词的形式应与lie保持一致。 答案 sat→sit 【即时小练】 (1)It is a very important exam but I can’t afford to fail it.________ 答案 but→so [此处表因果关系,并非转折关系。] (2)It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest.________ 答案 and→or [a visitor和a guest应是选择关系,意思是“好像我的父母亲把我当作一个来访者或一个客人。”] (3)I’m the captain of our school team so with my fellow players we’ve won several games.________ 答案 so→and [表并列关系。] (4)(2017·大纲全国)The understanding between two friends mean (means) both of them have similar ideas and trusting each other.________ 答案 trusting→trust [此处的trust和前面的have并列,应用动词原形。] 以题说法 在表达相互平行的概念时,要使用相同的语法结构。平行结构经常借助于并列连词and,but,or或连词词组not only...but also...,not...but...,either...or...,neither...nor...,as well as等。 突破指南 平行结构中的错误主要是行文逻辑上的错误,解答此类题目的关键是翻译成汉语,注意上下文含义;其次是对此类连词敏感,见到它们首先考虑前后形式一致。 易错点2 从句与并列句的错误 I told Mother,Father,Sister,all my friends here what a great time I had. 解析 all前加and,表示并列关系。 答案 all前加and 【即时小练】 This would save the life of many animals,some of them have almost died out.________ 答案 them→which 以题说法 句子与句子之间的逗号只起间隔作用,不能连接句子,所以要注意从句与并列句的辨别。 突破指南 遇到此类题目,观察逗号后面有无连词,没有的话,添加适当的连词,或者把其中一句变为从句。 易错点3 动词时态与语态的错误 John always gets up too late, and never had enough time for breakfast. 解析 谓语动词gets与had是并列关系。由前半部分的always知时态为一般现在时态,所以had应改为has。 答案 had→has 【即时小练】 (1)We were driving along a narrow road when the car stop...________ (2)Also,scientists and doctors had learned how to deal with many diseases.________ (3)If the book you will want is out,you may ask for it to be called back for you.________ 答案 (1)stop→stopped (2)had→have (3)去掉will 以题说法 根据句中can一词,可以看出左面题目中的时态是一般现在时,所以出现的时态错误。 突破指南 动词时态考点主要涉及一般现在时与一般过去时的区别,其命题方式通常是在一个一般现在时的背景下误用某个一般过去时;或者反过来,在一个一般过去时的背景下误用某个一般现在时。从所涉及的动词来看,主要涉及be和have两个常用动词。有时也涉及其他时态,如一般将来时、现在完成时等,但很少见。 附录:短文改错做题技巧 要想在高考英语中做好短文改错,按照“四步走”,实施“四查法”可有效减少不必要的失误。具体做法如下: 一、“四步走” 1.通读全文,了解大意 注意语篇结构和行文逻辑,不能在未了解大意的情况下就按部就班地一行一行地改。 2.先易后难,缩小范围 通读短文的过程中,可以把其中明显的错误找出来,这样就缩小了范围,为下一步的分析判断提供更充分的依据,也能把注意力集中在较难判断的句子上。
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