还有一种常考的关于动词的用法就是时态和语态。如果考查谓语动词,那么应该分析是否是时态和语态的问题。应该重点分析主语与谓语动词的关系是主动还是被动。 2.连接词错误的发现与解决。
例: However, a second person thought that this was more a question of civilized behavior as good manners. 本题所考查的是表比较意义的连接词。从more可以看出 as是不恰当的,正确的答案应是把as改成than。
,凡是发现有复合句的分析对象,首先就要考虑从句的连接词。首先看是否有连接词,其次看连接词是否正确,尤其是which与 that的不同用法。 3.语言环境类错误的发现与解决。
从历年的高考题来看,语言环境类的错误是最有章可循的。这类错误一般是一行中的关键词与上下文所体现出来的意思完全相反。此类题的解决也较简单,将不符合文意的词改为它的反义词即可。如第54题就是属于语境错误。句意:我认为我什么都知道,可以自己拿主意了。这里指作者自己做决定,根据主语I可知,应该用myself,故把yourself改为myself。
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