4.pointing 考查非谓语动词。pointing作伴随状语。
5.difficulty 作介词with的宾语且由great修饰。
6.impossible 考查构词法。根据句意可知此处应为possible的反义词。
7.heavily 考查副词。修饰breathing。
8.be removed 考查语态。remove与they是被动关系。
9.with 和老人一起的那次散步改变了男孩的生活。
10.or/otherwise 考查连词。祈使句+or/otherwise+陈述句,此结构相当于一个否定意义的条件句。
Ⅳ.书面表达(建议用时20′)
[2016·九江一模]近日,你们班就“学校每天清晨开展冬季跑操活动”进行了一次讨论。请根据以下内容,给学校英文报编辑写一篇短文:
支持(大部分):增强体质;磨炼意志;放松自我……
反对(少数):单调;天气寒冷;学业繁重……
你的观点:……
注意:1.词数100左右(开头已写好,不计入总词数);
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Recently our class had a heated discussion about the Winter Morning Jogging Activity in our school.
One possible version:
Recently our class had a heated discussion about the Winter Morning Jogging Activity in our school. Opinions are divided on this topic.
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