One day I met Michelle, who had also taken piano lessons from Olga.

　　“Are you __15__ taking lessons from Olga？” she asked.

　　“Actually I just quit a while ago，” I replied.

　　“That's a __16__，” she responded, “I remember your performance a year ago; it was __17__.”

　　Two days after talking to Michelle, I was at a __18__ what to do. I moved slowly into the living room unconsciously, but in fact I knew __19__ what I was doing.

　　As the music __20__， a familiar feeling rose inside me.

　　语篇解读：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者在演出成功后由于学习压力而放弃钢琴学习，但最终又重弹钢琴、找回自我的故事。1．A.showed B．sat

　　C．stood

　　D．looked

　　解析：选C　根据下文“to take my final bow”可知，作者一曲弹完，站起来向观众鞠躬致谢。故答案选C。

　　2．A.light

　　B．quiet

　　C．colorful

　　D．nervous

　　解析：选B　根据下文“the applause (掌声) came”可推知，这一秒，台下一片寂静。故答案选B。

　　3．A.expect

　　B．remind

　　C．know

　　D．doubt

　　解析：选D　根据上文中的“Yet”的转折和“whether”可推知，作者怀疑自己的表演是否成功。故答案选D。

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