小学英语教师论文：课堂教学活动_其他

小学英语教师论文：课堂教学活动

实施小学英语有效课堂教学的技巧有很多。此外，小组活动、两人活动、合作学习、个别化学习、合理有效的评价都是实施有效教学的有效方式。

在教学中教师应注意：充分全面地了解学生，面向全体学生，尽可能使教学活动符合学生的兴趣；让学生清楚地了解学习目标，并鼓励和指导学生确定自己的学习目标；教学中尽量使用容易理解的教学语言，不熟悉的教学语言则尽量使用体态语，必要时直接使用汉语；以教学目标为评价标准的依据，建立合理的、有层次的评价体系，使学生清楚了解评价目标，鼓励学生进行自我评价。

提高课堂教学效率，实施有效教学是完成小学英语教学目标，提高小学英语教学质量的重要途径。广大小学英语教师要通过有趣、有用、有效的教学活动达到教学目标，有效促进学生的发展。

参考文献

1 钟启泉等主编.为了中华民族的复兴为了每位学生的发展 .华东师范大学出版社， 2001

2 鲁子问.小学英语课堂教学理论与实践 .中国电力出版社， 2004

3 北京师范大学外文学院课题组 .设计有效的小学英语课堂教学活动.中小学外语教学， 2003

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